Resultados: 4

Tentando readquirir o controle: a vivência do pré-escolar no pós-operatório de postectomia

Rev. latinoam. enferm; 12 (5), 2004
Este estudo foi realizado com meninos de 3 a 6 anos de idade, submetidos a cirurgia de postectomia, com os objetivos de compreender o significado das interações vivenciadas por eles ante o pós-operatório de postectomia e identificar as suas estratégias enquanto vivenciam a experiência cirúrgica. O...

Educaçäo em saúde de puérperas em alojamento conjunto neonatal: aquisiçäo de conhecimento mediado pelo uso de um jogo educativo

Rev. latinoam. enferm; 10 (2), 2002
O estudo objetiva verificar a aquisiçäo de conhecimento nas atividades de educaçäo em saúde, mediada pela utilizaçäo de um jogo educativo sobre aleitamento materno e cuidados básicos com o recém-nascido, em alojamento conjunto......

Prescriçäo do dia: infusäo de alegria. Utilizando a arte como instrumento na assistência à criança hospitalizada

Rev. latinoam. enferm; 6 (5), 1998
O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de um grupo de alunas do Curso de Graduaçäo em Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto da Universidade de Säo Paulo que utiliza a arte (aspectos do teatro Clown) como recurso auxiliar da enfermagem na assistência à criança hospitaliz...

Interagindo com a criança hospitalizada: utilizaçäo de técnicas e medidas terapêuticas

Rev. latinoam. enferm; 3 (2), 1995
O presente trabalho procura descrever a experiência vivenciada por aluna de graduaçäo ao cuidar de criança hospitalizada numa unidade pediátrica. Utilizando-se das técnicas de comunicaçäo terapêutica e medidas terapêuticas de enfermagem, a aluna desenvolveu relacionamento de ajuda com a crianç...